しばらく前にツイッターでまわってきた↓のページなんですが、
https://www.mhlw.go.jp/seisaku/17.html
発達障害についてよく纏まっているのは当然として、
行政のページなのにわかりやすい！
特に私が気になったのは
発達障害は「先天的なハンディキャップなので、ずっと発達しない」のではなく、発達のしかたに生まれつき凸凹がある障害です。人間は、時代背景、その国の文化、社会状況、家庭環境、教育など、多様な外的要因に影響を受けながら、一生かけて発達していく生物であり、発達障害の人も同様であると考えていいでしょう。つまり、成長とともに改善されていく課題もあり、必ずしも不変的なハンディキャップとは言い切れないのです。もちろん個人差はありますが、「障害だから治らない」という先入観は、成長の可能性を狭めてしまいます。
https://www.mhlw.go.jp/seisaku/17.html 障害の予後についての誤解
の部分です。
私の場合、高校卒業時点で「私は」や「僕は」の「は」の部分に「は」と「わ」どっちを書けば良いのか理解していませんでした。二分の一の賭けを毎回していた訳ですが…
高校卒業して２年位工場勤務などで文章を書くことがなかったんですが、その後、営業販売で文章を作成することも多くなったんですが、その時は既に「は」と「わ」何処でドチラを書けばいいか理解していたんですよ。
不思議な話。
別に勉強したり誰かに教わったわけではないんですが、高校卒業時点で分からなかったことが２０歳の頃には自然とできるようになってた。
これって上の文章の「人間は、時代背景、その国の文化、社会状況、家庭環境、教育など、多様な外的要因に影響を受けながら、一生かけて発達していく生物であり、発達障害の人も同様であると考えていいでしょう」の部分にドンピシャリじゃないかなと自分で思っていたりします。
他も最初に言った通り読みやすく、よくまとまったページだと思いますんで、時間のあるかたは、読んでみてください。
